孩子是“复印件” 家长是“原件”?儿童礼仪教育需要家长这样做!

上游新闻   2023-08-14 18:17:29


(资料图片仅供参考)

8月13日,由重庆市文明办、上游新闻主办的米宝宝街角系列活动之“行走的思政课”在重庆两江新区康庄美地一社区服务站开课,高级礼仪讲师罗金玉为社区的儿童和家长,送去了文明用餐礼仪和站姿仪态培训。

“小朋友们,让我看到你们的小手都动起来好吗?一加一等于二,二加一等于三,小朋友要跟着老师做好动作哦。”伴着响亮的口号声,服务站的孩子们神情专注地配合着罗金玉做着加减手语操。

成功吸引了孩子们的注意力后,罗金玉告诉了孩子们标准的站姿、坐姿、走姿等。孩子们在罗金玉的指点下,认真做着每个动作。“没想到,就是一个标准的站立,里面就有这么多的学问。”现场,参与培训的孩子们称,标准的站姿能让人看起来更加精神。

“礼仪的内容包括很多方面,可能大众听到礼仪,首先会想到讲礼貌、站坐行走蹲这些举止规范。其实,礼仪除了言谈举止、服饰仪容,还有礼品馈赠、待人接物、用餐礼仪等等。”罗金玉表示,儿童礼仪培训的难点其实更多的是在课堂外,如何能够让孩子们能够将礼仪知识在教学过程中内化于心,然后外化于行地表现在日常生活中,这不仅是儿童礼仪培训的最大挑战,同样也是家庭教育的最大难题。

“就像学习文化知识,上课的时候老师会讲解知识要点,要想考试过关,还得多练习。学习礼仪也是同样的道理,就是要多练习,对小朋友来讲,主动练习的意识比较薄弱,家长平时要起到监督的作用。”作为七岁孩子的妈妈,罗金玉通过观察自家孩子的日常生活,总结出了一套日常儿童礼仪教育的基本办法,她通过跟孩子分享自己日常的工作,主动激发孩子的好奇心和学习兴趣,同时,在每次教授给孩子一个礼仪知识的时候,她就会及时给予赞美,在潜移默化中帮助孩子养成文明礼仪习惯。

“都说孩子是‘复印件’,家长是‘原件’,儿童礼仪教育更多地是家长用自己的行动去影响孩子。”罗金玉称,教育孩子就像种一朵花,课堂上需要老师耐心的浇灌,出了课堂更多地是需要家长的呵护和陪伴。

(文章来源:上游新闻)

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